Emigra a Canada


Noticias

El proyecto de New Brunswick dedicado a la retención de inmigrantes recibe una gran inyección de efectivo

Provincia y gobiernos federales aportan $ 400,000 para el Laboratorio de Inmigración Económica en el Centro Pond-Deshpande de New Brunswick.

Publicado por CBC News el 14 de Noviembre de 2017                                                                        Escrito por Sarah

Un nuevo proyecto en el Centro Pond-Deshpande en la Universidad de New Brunswick espera abordar la complicada cuestión de cómo evitar que más inmigrantes económicos abandonen la provincia.

Esta semana, los gobiernos provincial y federal anunciaron una financiación combinada de $ 400,000 para NouLAB, una empresa conjunta del Pond-Deshpande Center y New Brunswick Social Policy Research Network, para pagar los costos de funcionamiento del proyecto Economic Immigration Lab.

El proyecto es un “laboratorio de innovación social” que reúne a partes interesadas de todos los sectores, incluidos funcionarios del sector público y privado, académicos e inmigrantes, para generar ideas para aumentar la retención de inmigrantes.

Luego, el laboratorio se pondrá a trabajar para poner en práctica algunas de esas ideas y hacer un seguimiento de su éxito durante un período de tres años.

Karina LeBlanc, directora ejecutiva del Centro Pond-Deshpande, dijo que el laboratorio permite abordar el problema desde todos los ángulos, en lugar de dejar sectores individuales para intentar resolverlo ellos solos.

“Obtienes toda la información, así que ves el problema en una vista de 360 ​​grados en lugar de solo partes del pastel”, dijo. “Así que es realmente un esfuerzo de colaboración”.

El formato del laboratorio de innovación social también permite que el grupo tome riesgos y pruebe cosas que otras organizaciones podrían no tener, dijo.

El laboratorio ha estado funcionando desde septiembre e incluye a 50 participantes de toda la provincia.

LeBlanc dijo que los fondos que NouLAB recibió de los gobiernos federal y provincial se destinarán a facilitar las sesiones de lluvia de ideas, los costos de viaje para los participantes y llevar a cabo cualquier iniciativa que surja del laboratorio.

Serio problema para New Brunswick

El proyecto se centra en los inmigrantes económicos, es decir, los recién llegados que vinieron a New Brunswick a través de los diversos programas de inmigración de Canadá diseñados específicamente para estimular el crecimiento económico.

Alex LeBlanc, director ejecutivo del Consejo Multicultural de New Brunswick, fue parte del equipo de liderazgo que desarrolló el Laboratorio de Inmigración Económica.

Dijo que cree que el proyecto es esencial porque descubrir cómo retener a los inmigrantes es clave para resolver los problemas demográficos de New Brunswick, dijo.

Señaló que los economistas y otros expertos han estimado que la provincia necesitará entre 10 000 y 12 000 recién llegados por año para satisfacer la demanda de los empleadores y mantener los municipios de New Brunswick. Esto es aproximadamente el triple de la cantidad de inmigrantes que ingresan actualmente cada año, dijo.

“Este problema es muy serio para New Brunswick”, dijo.

Si bien la tasa de retención de inmigrantes de la provincia puede haber mejorado en la última década, aún queda mucho por hacer.

“Necesitamos convertirnos en un lugar donde las personas quieran venir, y creo que si podemos lograr eso, entonces tendremos más posibilidades de ser un lugar donde las personas quieran quedarse”.

 

http://www.cbc.ca/news/canada/new-brunswick/unb-project-devoted-to-immigrant-retention-gets-big-cash-infusion-1.4402405

Liberales abandonan una política que rechaza a los inmigrantes enfermos y discapacitados

El ministro de Inmigración Ahmed Hussen dice que la disposición actual no se alinea con los valores canadienses de inclusión

Escrito por Kathleen Harris                                                                                 Publicado: 22 de noviembre de 2017 por CBC News

Canadá se compromete a abandonar una política que rechaza a los inmigrantes porque están enfermos o discapacitados y podría ser un obstáculo para el sistema de salud, dice el ministro de Inmigración, Ahmed Hussen.

Calificándolo como un tema “importante y sensible”, Hussen dijo que el gobierno considerará todas las opciones para renovar la política de hace 40 años, que prohíbe la entrada a los solicitantes cuando podrían ser costosos para la salud pública o los sistemas de servicios sociales.

“Desde una perspectiva basada en principios, la política actual de provisión excesiva de demanda simplemente no se alinea con los valores de inclusión de personas con discapacidad de nuestro país en la sociedad canadiense”, dijo durante una presentación en el comité de inmigración de la Cámara de los Comunes el miércoles.

Hussen no dijo cómo se cambiaría la disposición, pero dijo que revocarla por completo es una opción sobre la mesa.

Dijo que actualmente se estima que la política ahorrará aproximadamente $ 135 millones por un período de cinco años de costos médicos, lo que representa alrededor del 0.1 por ciento de todos los gastos de salud provinciales y territoriales.

Durante las consultas con las provincias, dijo que la mayoría apoya una revisión de políticas, pero algunas son un poco “aprensivas” sobre los costos potenciales en los que pueden incurrir.

Costos anticipados medidos

Las determinaciones se basan en si se espera que los costos anticipados excedan los costos medios de salud o servicios per cápita canadienses en un período de cinco años o si podrían agregarse a una lista de espera existente que podría demorar la atención de ciudadanos canadienses o residentes permanentes.

El comité de inmigración ha escuchado a funcionarios, defensores y personas afectadas sobre cómo se aplican las pautas actualmente y cómo se están revisando para un posible ajuste.

Se han reportado muchos casos de alto perfil en los medios, incluido un profesor de la Universidad de York cuya solicitud de residencia permanente fue rechazada porque su hijo tiene síndrome de Down.

Política desigualmente aplicada

La crítica de inmigración conservadora Michelle Rempel dijo que una gran parte del problema con la disposición actual es que los agentes de inmigración la aplican injusta e irregularmente. Instó a Hussen a garantizar una mayor capacitación y estándares de servicio para garantizar que los funcionarios sigan las reglas de manera consistente.

“Independientemente de lo que cambie el marco legislativo, está claro que también hay un problema de entrega de servicios”, dijo.

Hussen dijo que hay un plan para que una unidad centralizada tome decisiones consistentes en torno a la admisibilidad por motivos médicos.

La crítica de inmigración del NDP, Jenny Kwan, dijo que Canadá está violando los derechos humanos y los tratados internacionales que protegen a las personas con discapacidad con la política de inmigración discriminatoria.

Hussen dijo que el gobierno está comprometido a abordar la inequidad.

Problema de equidad

“Esto no es un ejercicio de retórica de mi parte”, dijo. “Soy muy consciente del problema de equidad planteado por la política”.

Entre 2013 y 2016, hubo 224 personas que solicitaron la consideración humanitaria después de ser consideradas inadmisibles por razones médicas, y el 91 por ciento de ellas tuvieron éxito.

De acuerdo con las reglas sobre inadmisibilidad médica, la disposición o la capacidad de pago no es un factor para los servicios financiados con fondos públicos, como la atención médica u hospitalaria, ya que no existe un régimen de recuperación de costos.

Sin embargo, es una consideración al evaluar a un solicitante que tiene medios financieros para sufragar los costos de medicamentos o servicios que no están financiados públicamente, como la terapia antirretroviral contra el VIH.

 

http://www.cbc.ca/news/politics/hussen-immigration-medical-disability-1.4414274

Cerrar la brecha salarial de los inmigrantes: ¿es importante hablar inglés?

Autor: Arvind Magesan, Profesor Asociado de Economía, Universidad de Calgary

Statistics Canada ha publicado nuevos datos del censo de 2016 que muestran más que cualquier otro país del G8, Canadá es una nación de inmigrantes. Uno de cada cinco canadienses (21.9 por ciento para ser exactos) nació en otro país.

La inmigración es un componente importante del crecimiento de la población de Canadá y de la composición demográfica en evolución. Los datos del censo muestran que más de 1.2 millones de nuevos inmigrantes llegaron a Canadá entre 2011-16. Los inmigrantes también suelen ser más jóvenes y más educados que el canadiense promedio.

Entonces, no sorprende que la inmigración a menudo se promocione como una condición necesaria para la prosperidad económica sostenida. Y sin embargo, a pesar de su aparente importancia para la economía canadiense, los inmigrantes mismos todavía tienen que alcanzar a otros canadienses en términos de resultados económicos.

Los economistas se refieren a este ponerse al día como “asimilación económica” y a menudo lo miden utilizando la “brecha salarial entre inmigrantes nativos”: la diferencia entre el salario promedio de los inmigrantes y aquellos cuyas familias han estado aquí al menos tres generaciones. La persistencia de esta brecha salarial es una característica común a las economías del mundo occidental que dependen en gran medida de la inmigración.

Como economista y como hijo de inmigrantes, tenía curiosidad por profundizar en los datos del censo para comprender cómo ha evolucionado esta brecha en el tiempo y en las principales ciudades de Canadá, y para obtener una idea de lo que puede estar en la raíz del mismo.

Lo primero que me sorprendió es que la brecha no ha cambiado mucho en los últimos 10 años. Los datos del censo de 2006 mostraron, a nivel nacional, que los inmigrantes de primera generación ganaban salarios un 12,6% menos que el salario promedio de los canadienses nativos. En 2011, la brecha se redujo ligeramente al 10 por ciento, pero los nuevos datos del censo muestran que ha aumentado significativamente hasta el 16 por ciento.

Es importante destacar que la brecha es un fenómeno en todo el país. En cuanto a los tres destinos más populares para los inmigrantes en la última década, Toronto, Vancouver y Calgary, la brecha en 2016 se ubica en 25, 17 y 23 por ciento, respectivamente.

Curiosamente, la brecha no solo existe para los inmigrantes de primera generación, sino también para los hijos de inmigrantes (segunda generación, es decir, canadienses nacidos de padres inmigrantes). Los nuevos datos muestran a nivel nacional, los inmigrantes de segunda generación ganan 5.4 por ciento menos que los nativos.

Comprender la brecha salarial

La pregunta obvia que sigue es: ¿Cuál es la fuente de estas brechas?

Canadá es un caso especialmente interesante dado el sistema de “puntos” utilizado para detectar inmigrantes potenciales, donde el idioma, la educación y las habilidades laborales son determinantes clave. Y por primera vez, el censo informó que alrededor de seis de cada 10 nuevos inmigrantes ingresaron bajo la llamada categoría de ingreso económico, lo que significa que tienen las habilidades “para mejorar y promover el desarrollo económico”.

Dada la forma en que se evalúa a los inmigrantes antes de ingresar, uno esperaría una integración relativamente rápida en la economía canadiense y una convergencia en los salarios. Pero claramente este no es el caso.

Las razones presentadas para explicar la brecha salarial varían desde la dificultad del empleador para evaluar las credenciales de educación de los inmigrantes hasta la discriminación abierta. Los economistas se refieren a dos tipos de “discriminación” en el contexto del mercado laboral, “discriminación estadística” y “discriminación basada en el gusto”.

En el primero, los empleadores usan rasgos observables (como la raza) para hacer inferencias sobre algo como la productividad. Por ejemplo, un empleador ve a un solicitante de empleo con la piel morena. El empleador no tiene prejuicios hacia las personas de raza negra, pero está preocupado (estereotípicamente) de que el empleado quiera viajar “a casa” a Sri Lanka y necesite mucho tiempo de vacaciones. Entonces el empleador contrata a alguien más igualmente calificado. La discriminación basada en el gusto es más lo que consideramos un prejuicio: no querer contratar a alguien simplemente por el color de la piel.

Identificar los factores causales que explican la brecha salarial es una tarea difícil: las personas que inmigran a Canadá lo hacen por elección. Estas elecciones son una función de una serie de factores que potencialmente podrían explicar conjuntamente la decisión de inmigrar y los resultados del mercado laboral, incluidas las características personales, la experiencia laboral y la educación, por nombrar solo algunos. Identificar la discriminación en el mercado laboral y separar entre la discriminación basada en el gusto y la estadística es aún más difícil.

Sin embargo, un estudio de 2011 del economista Phil Oreopolous de la Universidad de Toronto da un paso importante en esta dirección.

En el estudio, miles de currículos generados por computadora se enviaron por correo a las empresas que habían publicado anuncios en busca de empleados. Los curriculums vitae se asignaron aleatoriamente a un apellido que sonaba extraño o “blanco”, y eran por lo demás idénticos. El resultado: los currículums en los que el solicitante tenía un apellido que suena extraño tenían menos probabilidades de recibir una devolución de llamada que los currículos de idéntica apariencia con un apellido “blanco”.

Cuando el autor siguió con algunos de los reclutadores, la razón abrumadora que se dio para pasar por alto los currículos con un nombre que suena extraño fue que anticiparon dificultades con el lenguaje. Específicamente, los reclutadores esperaban una falta de fluidez en inglés, problemas de comunicación en el trabajo y dificultades para que los clientes y compañeros de trabajo entendieran el acento extranjero. En otras palabras, los reclutadores discriminaban estadísticamente entre los candidatos a un empleo según sus nombres.

¿Puede el dominio del idioma cerrar la brecha?

El censo presenta una oportunidad para estudiar la importancia del dominio del inglés para la brecha en las ganancias del mercado laboral entre inmigrantes y nativos canadienses en 2016. El censo proporciona información sobre salarios, estatus de inmigrantes (y generación), así como el idioma más comúnmente hablado en casa.

Específicamente, guiado por los hallazgos en el estudio de Oreopolous, analicé cómo cambia la brecha en los salarios promedio cuando se habla inglés en el hogar. (Para el propósito de este estudio, estudié comunidades fuera de Quebec, donde el francés es el idioma dominante). En 2016, el 63% de los nuevos inmigrantes que vivían fuera de Quebec hablaba con mayor frecuencia un idioma que no era inglés o francés mientras estaban en casa.

Los últimos datos del censo indican que la brecha salarial de inmigrantes de primera generación es del 16% a nivel nacional. Una vez que examinamos si los inmigrantes hablan inglés en el hogar, las cosas cambian: la diferencia salarial es solo del 5,8%. Pero para los inmigrantes de primera generación que no hablan inglés en sus hogares, la brecha sube al 27,3 por ciento.

Para los inmigrantes de segunda generación, apenas hay una brecha para aquellos que hablan inglés en casa (0.7 por ciento) pero sigue siendo una brecha significativa para aquellos que no hablan inglés en casa (la friolera de 45.7 por ciento).

Este patrón también se mantiene en los principales centros metropolitanos de las partes de habla inglesa del país, que atraen a la mayoría de los inmigrantes.

Curiosamente, en casi el 25 por ciento, Toronto tiene una de las brechas salariales más grandes a nivel de ciudad en el país, explicada al menos en parte por el hecho de que los nuevos inmigrantes tienden a aterrizar en Toronto primero y tienen más probabilidades de estar desempleados por un período de hora. Las tres ciudades más grandes de Canadá de habla inglesa, que también atraen a la mayoría de los inmigrantes, también tienen brechas más grandes que el promedio nacional.

En Ottawa, los inmigrantes de cualquier generación que hablan inglés en el hogar en realidad ganan más que los nativos en promedio. Si bien puede ser tentador atribuir las principales diferencias entre las ciudades a las diferencias en la cultura, es más probable que se deba a las diferencias regionales en la composición industrial y la demanda de mano de obra.

La brecha salarial para los inmigrantes que no hablan inglés en el hogar es muy grande. En Toronto y Calgary, los inmigrantes de primera generación que no hablan inglés en sus hogares pueden esperar ganar un 37% menos que los nativos. Quizás aún más interesante es el hecho de que la brecha en todas las ciudades es mayor para los inmigrantes de segunda generación que no hablan inglés en casa.

Aunque estos patrones son llamativos, no deben interpretarse como causales: los inmigrantes no necesariamente pueden comenzar a hablar inglés en el hogar y esperan ver aumentar sus ganancias futuras. Hay cualidades inadvertidas de las personas que pueden correlacionarse tanto con la tendencia a hablar inglés en casa como con el potencial de ganancias del mercado laboral. Sin mantener estos fijos de alguna manera, no podemos decir si existe una relación causal entre las habilidades en inglés y la brecha en los resultados del mercado laboral.

Pero suponiendo que los hallazgos aquí sugieran una relación causal, ¿por qué el hablar inglés en casa importa tanto?

Una respuesta obvia es que las personas que hablan inglés en casa hablan mejor inglés en general, y esto significaría una mejor comunicación en el trabajo. Esto sería consistente con las preocupaciones que tuvieron los reclutadores en el estudio de Oreopolous al decidir a quién devolver la llamada. O tal vez las personas de ascendencia extranjera que hablan inglés en casa tienden a tener otras habilidades importantes en promedio.

Pero otra posibilidad es que el mercado laboral discrimine a las personas con habilidades de inglés más débiles, incluso cuando el inglés no sea importante para la productividad. Clasificar entre estas diferentes explicaciones (y otras) requerirá más datos y una mirada más profunda.

Este artículo fue publicado originalmente en The Conversation. La información de divulgación está disponible en el sitio original. Lee el artículo original:

 

https://theconversation.com/closing-the-immigrant-wage-gap-is-speaki

https://theconversation.co

http://nationalpost.com/pmn/news-pmn/closing-the-immigrant-wage-gap-is-speaking-english-important

 

La brecha de ingresos persiste para los inmigrantes recién llegados, las minorías visibles y los indígenas canadienses

La brecha de ingresos para estos grupos apenas se movió entre 2006 y 2016, se redujo en solo dos puntos porcentuales para los canadienses indígenas y los inmigrantes recientes y se amplió en un punto porcentual para las minorías visibles.

 

Escrito por Laurie Monsebraaten                            Publicado el jueves 26 de octubre de 2017 por thestar.com

 

A medida que el rostro de Canadá se vuelve más diverso, la brecha de ingresos entre los residentes que se identifican como minorías visibles, los inmigrantes indígenas o recientes y el resto de los canadienses sigue siendo un abismo enorme, según los datos del Censo de 2016.

La brecha de ingresos para estos grupos apenas se movió entre 2006 y 2016, se redujo en solo dos puntos porcentuales para los indígenas canadienses y los inmigrantes recientes, y se amplió en un punto porcentual para las minorías visibles, según los datos del censo publicados el miércoles.

Los ingresos totales fueron un 26 por ciento más bajos para las minorías visibles que para las minorías no visibles y un 25 por ciento más bajos para los indígenas canadienses que para los no indígenas canadienses.

Pero los inmigrantes recientes, muchos de los cuales también son minorías visibles, se enfrentan al desafío económico más difícil con los ingresos totales que caen 37 por ciento por debajo de los ingresos totales para los canadienses nacidos aquí, según muestran los datos.

Significa que por cada dólar en el bolsillo de una persona nacida en Canadá, un inmigrante reciente tiene solo 63 centavos.

Más del 22 por ciento de los canadienses, incluido el 51,5 por ciento de los residentes de Toronto, informaron pertenecer a una comunidad minoritaria visible en 2016, frente al 16,3 por ciento a nivel nacional en 2006.

En Toronto, más del 55 por ciento de los residentes minoritarios visibles vivían con menos de $ 30,000 en 2016 en comparación con menos del 40 por ciento del resto de la población de la ciudad, según los datos del censo proporcionados a Star.

Mientras que casi el 14 por ciento de las minorías no visibles en Toronto informaron ingresos totales de $ 100,000 o más, solo el 4 por ciento de las personas de las comunidades minoritarias visibles tuvieron acceso a esa cantidad de efectivo en 2016.

“Los últimos datos del censo simplemente confirman la realidad de que las personas racializadas, los inmigrantes recientes y los pueblos indígenas continúan enfrentando discriminación y que la desigualdad de ingresos no se revierte mágicamente”, dijo Sheila Block, economista Senior del Centro de Política Canadiense de izquierdas Alternativas.

“Eso requiere liderazgo político”, agregó Block, quien redujo la brecha de ingresos nacionales de los últimos datos censales sobre inmigración, diversidad etnocultural y pueblos aborígenes.

La diversidad cultural de Canadá y Toronto está cambiando. La mayoría de los residentes de Toronto ahora son personas que se identifican como minorías visibles. El reportero de Toronto Star, Alex Ballingall, desglosa algunos de los números en los datos recién publicados del informe del censo de 2016. (Estrella de Toronto)

“A medida que estas poblaciones aumentan y continúan rezagadas, se convierte en un problema mayor para todos”, dijo.

“Sabemos que este tipo de desigualdad no solo tiene un impacto negativo en la población afectada, sino que tiene un impacto negativo en nosotros en general como sociedad”.

Los incrementos en los programas de apoyo a los ingresos, como la asistencia social, el seguro de empleo y las pensiones, son parte de la solución, dijo. Pero la reforma laboral, que incluye un mayor acceso a la sindicalización y un salario mínimo más elevado, también son fundamentales.

Nadira Begum, que tiene una maestría en trabajo social de su Bangladesh natal, hace malabarismos con tres empleos a tiempo parcial y numerosos puestos de voluntariado en el sector sin fines de lucro, pero aún no ha podido conseguir trabajo a tiempo completo.

“He estado buscando un trabajo de tiempo completo en mi campo por más de 10 años”, dijo la madre de tres de Regent Park. “Tengo las habilidades, la experiencia y el conocimiento, pero si no me contratan, ¿cómo puedo mostrarlos? Es una historia común en nuestra comunidad”.

Los trabajos a tiempo parcial de Begum a menudo han involucrado trabajo sustancialmente similar a los empleados a tiempo completo, y aún así se le ha pagado un salario más bajo. Los amigos con trabajos a tiempo parcial como empleados de la tienda de comestibles que fueron contratados al mismo tiempo que los empleados de tiempo completo reciben menos y disfrutan de menos beneficios, agregó Begum.

“No nos pagan por igual, aunque hacemos el mismo trabajo”, dijo. “Y no podemos quejarnos porque no podemos darnos el lujo de perder nuestros trabajos”.

Las cifras del censo del miércoles muestran indicadores económicos alarmantes para las comunidades indígenas de Canadá. El primer ministro Justin Trudeau dice que su gobierno ha tomado “medidas significativas” para mejorar las vidas de los pueblos indígenas. (La prensa canadiense)

Deena Ladd del Workers ‘Action Center dice que el salario mínimo planificado de Ontario para el año 2019 será un gran impulso para las minorías visibles, los inmigrantes recientes y los trabajadores indígenas, que tienen más probabilidades que el resto de los canadienses de trabajar por el salario mínimo .

Pero se necesitan cambios a la propuesta de Ley de Mejores Empleos para Trabajos Justos de la provincia para garantizar que estos trabajadores, a quienes les gusta Begum estén a menudo atrapados en puestos temporales, de tiempo parcial y contractuales, paguen lo mismo que el personal permanente y de tiempo completo, dijo Ladd.

La redacción en la legislación propuesta de salario mínimo actualmente exige igual salario por igual trabajo si el trabajo es “sustancialmente el mismo”, dijo Ladd. Pero eso permite a los empleadores cambiar un aspecto del trabajo y aún así poder pagar menos a los trabajadores temporales, y contratados a tiempo parcial.

En cambio, la legislación propuesta debe reformularse para decir que estos trabajadores tienen derecho a la misma paga si el trabajo es “sustancialmente similar” al trabajo realizado por un empleado a tiempo completo, dijo.

Otro problema con la ley propuesta es la definición de antigüedad. A diferencia de todas las demás disposiciones de la Ley de Normas de Empleo que miden antigüedad en la fecha de contratación de un empleado, las enmiendas de salario igual incluyen una definición de antigüedad como “horas trabajadas”. Si esto no cambia, los trabajadores de grupos económicamente desfavorecidos son más propensos para trabajar a tiempo parcial, nunca logrará el mismo salario por el mismo trabajo, dijo Ladd.

“La nueva legislación tiene el potencial de abordar los tipos de inequidades destacadas por el censo”, dijo. “Pero si no fortalecemos el lenguaje para que los trabajadores puedan usar las protecciones de igual salario en sus lugares de trabajo de una manera fuerte, entonces solo serán palabras en el papel”.

Se espera que la legislación, que acaba de aprobarse en segunda lectura, se convierta en ley a fines de este año.

El profesor de la Universidad de Ryerson, Myer Siemiatycki, que enseña estudios de inmigración y asentamientos, dice que los hallazgos del censo son una llamada de atención y un recordatorio de por qué el censo es importante.

“Estas son estadísticas preocupantes”, dijo. “Reflejan las condiciones de vida adversas de un gran número de canadienses que pertenecen a estas tres categorías de población. . . Es una alarma y tenemos que responder”.

 

https://www.thestar.com/news/gta/2017/10/25/income-gap-persists-for-recent-immigrants-visible-minorities-and-indigenous-canadians.html

Cómo las universidades canadienses ayudan a los estudiantes internacionales a prosperar

Los estudiantes extranjeros están llegando a este país, ya que las universidades ofrecen viviendas garantizadas, clases de idiomas y mentores para ayudar a los recién llegados a tener éxito.

Escrito por Jennifer Lewington                                                          Publicado el 14 de noviembre de 2017 por Macleans

La adolescente estadounidense Rebekah Robinson estudió en Rusia y Francia, habla los idiomas de ambos países y ahora planea una carrera en relaciones internacionales. En las opciones de exploración para la universidad este otoño, seleccionó a seis universidades: cuatro en los Estados Unidos, la Universidad de Toronto y la Universidad McGill.

Ella quería una universidad con un sólido programa de relaciones internacionales en una ciudad grande y diversa, créalo o no, en una temporada de invierno. En su primera visita a Canadá en agosto de 2016, su gira por Toronto y U of T selló el trato. Conduciendo hacia la ciudad a lo largo del paseo marítimo, vislumbró el horizonte.

“Me dejó sin aliento en términos de cuán grande era la ciudad”, dice Robinson. También le impresionó la bienvenida “súper amigable” en el campus.

Nacida en Severn, Maryland, asistió a un evento de la U of T en las cercanías de Washington, DC después de ser aceptada en diciembre pasado. El programa presentaba a los mejores profesores y estudiantes discutiendo sobre el estado del mundo. “Fue realmente genial”, dice Robinson, de 18 años, que ahora reside en la U de T.

Ella se encuentra entre la última oleada de estudiantes internacionales, un récord de 414,285 en 2016 y el doble del volumen en 2009, y elige Canadá para estudios postsecundarios. El crecimiento continuó este año, con algunas instituciones muy elevadas. “Este es el momento global de Canadá”, dice Paul Davidson, presidente de Universities Canada, citando una “confluencia de factores que ofrece enormes oportunidades en este momento”. Las escuelas ahora están participando en una combinación de promoción agresiva y programación especializada para estudiantes internacionales, ya que competir en la competencia intensa y global para los mejores estudiantes.

Visto como asequible, seguro y amigable para los inmigrantes, Canadá se benefició este año de los favorables vientos de cola propulsados por la retórica antiinmigrante del presidente estadounidense Donald Trump y la decisión de Gran Bretaña de abandonar la Unión Europea. Los dos países siguen siendo los principales destinos para los estudiantes internacionales, pero las solicitudes en el extranjero a Gran Bretaña disminuyeron este año por primera vez en una década. “Canadá está en un lugar realmente bueno”, dice Andrew Barkla, director ejecutivo de IDP Education, con sede en Australia, un importante servicio internacional de colocación de estudiantes. De las 35,000 colocaciones de IDP en cinco países de habla inglesa, 2,300 estudiantes llegaron a Canadá durante el período de 12 meses que terminó en julio de 2017. Eso es un 127 por ciento más que en el período anterior.

Las escuelas de todo el país se han beneficiado de esta tendencia. La Universidad de Alberta registró un aumento de solicitudes mayor a la media este año y, en septiembre, inscribió a 1.449 nuevos estudiantes universitarios internacionales: un 19 por ciento más que el año anterior. Britta Baron, vicerrectora y vicepresidenta asociada (internacional), dice que Canadá actualmente disfruta de una “ventaja global”, citando el dólar, el aumento del marketing universitario y un presidente estadounidense nativista como factores.

“La gente tiende a minimizar o exagerar [el factor Trump]”, dice ella. “Algunos dicen que no es relevante; eso es basura. No estaríamos viendo los números que estamos viendo si no fuera por las circunstancias políticas. Por otro lado, no es la historia completa”.

Hace una década, su institución introdujo un plan de juego múltiple: un enfoque específico en India, Medio Oriente y, cada vez más, África; mejorar los vínculos con las escuelas “feeder” con los mejores estudiantes; y el creciente uso de “casas abiertas” virtuales para aquellos que no pueden visitar el campus. Durante ese período, el porcentaje de estudiantes internacionales en el campus ha aumentado del cuatro por ciento al 15 por ciento de todas las inscripciones.

Baron advierte que el éxito puede ser fugaz. “Estos momentos van y vienen, así que tenemos que sacar lo mejor de lo que estamos experimentando ahora y tratar de hacerlo sostenible”, dice ella. Al igual que muchos líderes universitarios, argumenta que Canadá necesita una “estrategia verdaderamente efectiva y nacional” para atraer a los mejores estudiantes extranjeros.

Barkla de IDP advierte que “a Canadá le queda mucho camino por recorrer para desarrollar realmente su reputación internacional en diversos mercados”. A pesar de tener “instituciones de gran calidad”, dice, “[Canadá] no hace un trabajo tan bueno y, en última instancia, necesita hacer un mejor trabajo, posicionar la calidad de su educación en el escenario internacional”.

Daniel Guhr, un consultor de educación internacional desde hace mucho tiempo, no ve espacio para la complacencia. Incluso si la administración actual en Washington ha asustado a algunos estudiantes a buscar en otra parte, Guhr dice que el gobierno estadounidense todavía “no ha interferido en absoluto con el 95% de los estudiantes internacionales que obtienen permisos de estudios en los EE. UU.” Guhr, director administrativo de Illuminate Consulting Group, describe a Canadá como “un campeón mundial de efectividad: gasta al lado de nada de dinero y obtiene excelentes resultados. Cuán sostenible es eso, soy dudoso”.

A diferencia de sus competidores en un mercado global de reclutamiento de US $ 200 mil millones, Canadá no cuenta con un departamento nacional de educación. Ottawa gasta alrededor de $ 5 millones al año en marketing en el exterior en comparación con los $ 40 millones de Nueva Zelanda, dice Guhr, señalando que algunas universidades australianas “gastan múltiples del gobierno canadiense en la promoción de sí mismos”.

Eso no quiere decir que las escuelas individuales no se muevan agresivamente. Después de desplegar una nueva estrategia hace cinco años, U of T ha intensificado los esfuerzos en los últimos dos años para profundizar su grupo de estudiantes de primer nivel de EE. UU., India y Medio Oriente.

La universidad ahora patrocina eventos en las principales ciudades estadounidenses, reclutando a ex alumnos de la U of T que viven en esos lugares para compartir sus experiencias con los futuros estudiantes y sus familias.

“Esa fue una gran manera de llegar a estudiantes y padres de una manera que no habíamos hecho tanto en el pasado”, dice Ted Sargent, vicepresidente internacional de U of T.

La universidad ha agregado reclutadores en India, Turquía y los Emiratos Árabes Unidos, e introdujo una beca con todos los gastos pagados para 37 estudiantes internacionales con altas necesidades académicas y financieras.

Este año, las aceptaciones de U de T de estudiantes estadounidenses aumentaron un 66 por ciento en comparación con hace un año, con un aumento del 47 por ciento desde India, una duplicación de estudiantes de Turquía y un aumento del 40 por ciento en los de los Emiratos Árabes Unidos. Manteniéndose firme en la matrícula total y una proporción de estudiantes extranjeros a nacionales del 20%, U of T ha sido cada vez más selectivo con respecto a sus solicitantes y diversificó sus estudiantes internacionales, que en el pasado fueron fuertemente seleccionados de China.

Siddhant Talwar, un estudiante de comercio de primer año de Nueva Delhi, India, rechazó una beca de US $ 44,000 de la Universidad de Indiana en Bloomington para asistir a la Rotman School of Management de la Universidad de Utah, sin ofrecer ayuda financiera.

La política al sur de la frontera no fue un factor, dice Talwar. “Nunca me preocupé por eso”. Keen, de 18 años, escogió a Rotman como “una escuela de negocios internacionalmente reconocida”, ubicada en un importante centro financiero con oportunidades de establecer contactos a nivel mundial. “Ese fue el punto de inflexión para todo”, dice.

U of T no sólo atrae a los mejores estudiantes.

La Universidad McGill, con el 30 por ciento de sus estudiantes del extranjero, incrementó las inscripciones fuera del país en un 10% en un año, cuando Montreal obtuvo los máximos honores en un ranking internacional de las mejores ciudades para estudiantes.

En la Universidad de Columbia Británica, los funcionarios informan de un crecimiento continuo y constante en aplicaciones internacionales (un 14 por ciento más este año), pero no el llamado “golpe de Trump”.

“No estamos viendo nada inusual, a pesar de los eventos en el extranjero”, dice Andrew Szeri, rector y vicepresidente académico de UBC, que recluta de 78 países y 23 estados de Estados Unidos. Su arsenal de reclutamiento incluye viviendas garantizadas en el campus para todos los estudiantes de primer año; becas con todos los gastos pagados para estudiantes internacionales de alto rendimiento financiero necesitados; y un programa académico de “aclimatación” antes de que comience la escuela para aquellos educados fuera de América del Norte. Este programa “Jump Start” comenzó “como una herramienta de retención, pero ahora es algo que nos ayuda con el reclutamiento”, dice Damara Klaassen, directora sénior de servicios internacionales para estudiantes.

A medida que las universidades elevan su juego de reclutamiento, muchos agregan programas para ayudar a aquellos que hablan inglés como segundo idioma y luchan por integrarse en el campus. Una encuesta de 2014 de la Oficina Canadiense de Educación Internacional encontró que el 56 por ciento de los estudiantes internacionales encuestados informaron que no tenían amigos canadienses como amigos.

Hace dos años, la Universidad de Regina adoptó un plan integral que incluye tutoría académica just-in-time, tutoría de pares ampliada y, en colaboración con asociaciones estudiantiles, actividades sociales los fines de semana.

“Es más barato retener a un estudiante que reclutar uno nuevo”, dice Livia Castellano, vicepresidenta asociada (internacional) en Regina.

Con el objetivo de fomentar la participación en el campus, la universidad buscó estudiantes canadienses de primera generación para ayudar a los recién llegados del mismo origen étnico. “Son canadienses y de Saskatchewan, pero no son tus hijos rubios de ojos azules que vienen de una granja”, dice Castellano de los mentores entre pares. “Funciona a la perfección”.

Aunque aún proviene de China, la universidad se ha diversificado mediante el reclutamiento en India, Nigeria y Sudamérica.

El sabor multicultural en el campus atrae a Kelsi Murrow, una joven de 24 años del norte de California que se graduó de Regina con un BA en estudios de cine la primavera pasada, y regresa este otoño para su maestría. En 2013, después de un año de estudio en Los Ángeles, se cambió a Regina para un intercambio de un semestre de duración, pero decidió quedarse.

“Viví en Los Ángeles, considerada una de las áreas más diversas, pero todavía he visto mucha más diversidad e inclusión de todo tipo de persona aquí en Saskatchewan”, dice Murrow. “Cualquiera que sea tu origen, encontrarás un lugar aquí”.

En Nueva Escocia, con una población en declive, alentar a los estudiantes internacionales a quedarse después de la graduación es una nueva prioridad. Las cifras finales de inscripción aún están pendientes, pero la mayoría de las instituciones informaron un fuerte crecimiento en las solicitudes y aceptaciones.

Este otoño, en un nuevo proyecto piloto, 50 estudiantes llegaron de China, India y Filipinas para estudiar en instituciones provinciales de educación superior, y serán entrenados durante los próximos cuatro años para comenzar sus carreras en Nueva Escocia después de su graduación.

En otro proyecto piloto, financiado de manera similar por gobiernos federales y provinciales junto con EduNova, una asociación provincial de la industria educativa, 50 estudiantes internacionales que concluyeron sus estudios el año pasado fueron asesorados por líderes empresariales y comunitarios para conseguir empleos locales en su campo elegido.

La provincia espera retener al 10 por ciento de los estudiantes internacionales que llegan como futuros inmigrantes, un marcado contraste con los sentimientos antiinmigrantes en otros lugares.

“Esperamos que nuestro mensaje tenga más resonancia de lo que era a la vista del cambio de política de otros países en la dirección opuesta”, dice la presidente de EduNova, Wendy Luther.

Kenya Dames, nacida en Las Bahamas, vino a Nueva Escocia en 2011 para su educación universitaria y decidió quedarse.

“Sabía que tenía mejores oportunidades para mí aquí”, dice Dames. “Fue una tontería ir a casa”.

El año pasado, en su último año en la Universidad Mount Saint Vincent de Halifax, para obtener un título de licenciatura en relaciones públicas, se inscribió en el programa piloto “Stay in Nova Scotia” que ofrecía talleres profesionales de asesoramiento e inmigración. Después de graduarse en la primavera de 2017, consiguió un contrato por un año con la Agencia de Ingresos de Canadá como oficial de información.

Durante la próxima década, las universidades canadienses esperan un mayor crecimiento al alza en los estudiantes internacionales, dice Davidson de Universities Canada. “Cuánto de Canadá quiere tener realmente es una cuestión de opciones de política pública”.

 

http://www.macleans.ca/education/im-moving-to-canada/

Siguientes
Estamos para servirte en:

Corporativo

Av.Canal de Miramontes# 1485,
Col.Country Club C.P. 04220,
Coyoacán México D.F.
Tel: (55) 5544 – 0842
5336 – 0111 ó 5336 – 0112

LADA sin costo: 018008 – EMIGRA (364472)
E-mail: informes@emigraacanada.com

×
Estamos para servirte en:
Agentes Autorizados

Guadalajara

Av. Vallarta #3075, Int. 3 B
Col. Vallarta poniente
CP 44110
Guadalajara, Jalisco,
México Teléfono: 3630-2421
e-mail: guadalajara@emigraacanada.com

Contacto: Gerardo Carranza

×
Estamos para servirte en:
Agentes Autorizados

Tampico

Faja de Oro 105, Dpto. 11,
Colonia Nuevo Aeropuerto,
Tampico, Tamaulipas
C.P. 89336 México
Teléfono: 01 (833) 1 32 34 89

E-mail:tampico@emigraacanada.com

www.visastampico.wordpress.com

Contacto: Lic. Ruth Garrido

×
Estamos para servirte en:
 

Mérida, Yucatán

Calle 27 No.98 entre 20 y 22,

Fracc. Loma Bonita, Mérida Yucatán,

México C.P.97205
Tel: 31 33 479
(Nextel), Radio: 92 * 873431 * 1,

Telcel: 999 2467 261, Iusa: 999 218 4696

E-mail:merida@emigraacanada.com

Contacto: Lic. Susana Gamboa

×
Estamos para servirte en:
 

Toronto, Canadá

Contacto: Ma. De Lourdes Altamirano


La señora Ma. De Lourdes Altamirano es office manager de nuestras oficinas en la ciudad de Toronto, sus estudios son, Diplomado en Turismo en Canadá, traductora e interprete en la Universidad de Morelia y con licencia reconocida por el estado de Michoacán, fue representante de Emigrate to Canadá Consultancy Services S.A. de C.V. en el estado de Michoacán  y directora de Regency Operadora turística de  1998 al 2002, participo activamente como asesora  en la coordinación de proyectos de voluntariados  internacionales avalados por la United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization ( UNESCO). Ella emigro a Canadá y ahora se encuentra en la ciudad de Toronto y con ciudadanía mexicana y residencia canadiense. 
Trabajo desde el 2003  para Lenox Travel en la ciudad de Toronto  como encargada de los  tours a la provincia de Québec, Nueva York y Detroit y posteriormente trabajo para DALPI INC como gerente de planeación de eventos en la ciudad de Mississauga On


×
CDMX Zona Poniente
 

Av. Vasco de Quiroga 3900, Torre A, Piso 10 B, Col. Santa Fe, Cuajimalpa. C.P. 05348

E-mail:patty@emigraacanada.com

Contacto: Licenciada Patricia Trejo Pettit

×
Estamos para servirte en:
Agentes Autorizados

Cancún Quintana Roo

Plaza México, Av. Tulum #200, oficina 305,planta alta, Smza 4. C.P.77500, Cancún Quintana Roo

Contacto: Mária de Monserrat Cerón Vicepresidenta Corporativo YCL Global México

Celular: (52)998-147-2472

Skype: renata.951

e-mail: mariamexico@yclcanada.com

×

×
Estamos para servirte en:
 

León Guanajuato

Contacto: Lic. Vera C. Becker Ávila

Av. León 202-B
Col. Jardines del Moral
C.P. 37160
León Guanajuato
TEL. (477) 7174886
E-mail:vera@eduskills.com.mx

×
Seminario de Migración a Canadá

Seminario de Migración a Canadá

Ven a conocer las distintas opciones que tienes para Emigrar, Invertir y/o Estudiar en Canadá
Te esperamos en nuestro seminario este 03 de junio a las 11:00 am.

×